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Programa
Texto Congreso 2022: “Todas las sesiones serán en la sala plenaria y con streaming (excepto la actividad previa del día 16 de noviembre que no se retransmitirá por streaming). Las comunicaciones orales se presentaran en 4 salas el día 18 por la tarde y en ese momento sólo habrá streaming de una de las salas.”
Programa
Texto del Congreso 2022: “Todas las sesiones serán en la sala plenaria y con streaming (excepto la actividad previa del día 16 de noviembre que no se retransmitirá por streaming). Las comunicaciones orales se presentaran en 4 salas el día 18 por la tarde y en ese momento sólo habrá streaming de una de las salas.”
Jueves 14
Jueves 14
8.00 – 9.00
Acreditación de los y las congresistas
9.00 – 9.30
Inauguración del XX Congreso AETAPI
9.30 – 10.30
JOAQUÍN FUENTES | Actualización del conocimiento y la evidencia en los TEA
10.30 – 11.15
Homenaje a Ángel Díez Cuervo
11.15 -12.00
Café de los abrazos
12.15 – 13.15
13.30 – 15.00
Comida picnic
14.00 – 15.00
PUNTO DE ENCUENTRO: Profesionales Internacionales
Encuentro entre todos los asistentes en el Congreso que provengan de otros países y asistentes nacionales que estén involucrados en proyectos Internacionales.
15.00 – 16.30
GRUPOS Y MESAS AETAPI:
AVANCES e INNOVACIÓN EN INTERVENCIÓN. AETAPI ANTE LOS RETOS.
Grupos y Mesas de Trabajo AETAPI.
- Comunicación y SAAC | Presenta: Pedro Gortázar
- Diversidad sensorial | Presenta: Marga Cañadas
- Autismo y diversidad de género | Presenta: Emiliano Fabris
16.30 – 17.00
Pausa
17.00 – 18.00
GRUPOS Y MESAS AETAPI:
AVANCES e INNOVACIÓN EN INTERVENCIÓN. AETAPI ANTE LOS RETOS.
Gruposy Mesas de Trabajo AETAPI.
- Intervenciones ABA | Presenta: David Saldaña
- Salud Mental | Presenta: Rebeca Sevilla
18.00 – 19.00
Homenaje a Ángel Riviere. Aportación y legado en el conocimiento del Autismo.
19.00
Copa de bienvenida
Viernes 18
Viernes 18
9.00 – 10.00
AMAIA HERVÁS | Retos actuales en la Evaluación y Diagnóstico de los TEA. La medición del progreso.
10.00 – 11.00
JONATHAN GREEN | Estado de la ciencia respecto a la intervención en TEA. Evidencia e impacto en la vida de las personas.
11.00 -11.30
11.30 – 12.30
RICHARD HASTINGS | Estrés y bienestar psicológico y emocional en las familias con hijos con autismo
12.30 – 13.30
JACQUELINE RODGERS | Ansiedad y autismo: conocido, desconocido, incierto
15.00 – 16.00
COMUNICACIONES Y PUNTO DE ENCUENTRO CON LOS PONENTES
Amaia Hervás | Presenta: Javier Arnaiz (Sala de Grados)
Jonathan Green | Presenta: Berta Salvadó (Sala Anfiteatro con traducción y streaming)
Jacqueline Rodgers | Presenta: Rocío García (Sala Profesor Botella – Sólo en inglés)
16.00 – 18.30
MESAS DE COMUNICACIONES:
Sala de Grados
Apoyos y entornos educativos a lo largo de la vida
– Facilitadores y barreras del progreso educativo en la educación obligatoria del alumnado en el espectro del autismo. Perspectiva de estudiantes, familias y profesionales
– IPA 2 Mejorando la transición y prevención del absentismo escolar de los alumnos autistas
– Aprender a comprender: intervención grupal en línea para mejorar la comprensión lectora autorregulada en adolescentes con trastorno del espectro del autismo
– Perfil de necesidades socioeducativas, emocionales y de aprendizaje del alumnado universitario en el espectro del autismo
Salud Mental y Bienestar Emocional
– Impacto del confinamiento y desconfinamiento por COVID 19sobre las emociones y la conducta en población infantojuvenil con TEA: estudio longitudinal retrospectivo y prospectivo EmCoVID19-TEA
– Análisis del estado de salud en la vida adulta y valoración subjetiva de bienestar físico y emocional
– Autismo e identidad de género. Compartiendo experiencias de acompañamiento desde Unidad de Identidad de Género (UIG) del Hospital Sant Joan de Deu
–Alteraciones sensoriales y bienestar psicológico en adultos con TEA sin discapacidad intelectual asociada: el papel mediador de la preocupación
Sala Anfiteatro (Streaming)
Detección, diagnóstico, desarrollo temprano
– Recomendaciones para la detección de niñas y mujeres, basadas en el consenso profesional experto y en un análisis cualitativo de sus prioridades
– CAT-Q Traducción y adaptación cultural de una herramienta sensible al camuflaje sintomatológico en niñas y mujeres con diagnóstico de TEA
Acompañamiento a las familias
– Prediciendo la depresión y la ansiedad y el estrés en padres y madres de personas con autismo: El rol de la evitación experiencial y el sentido de la coherencia
– Validación de una herramienta para conocer la relación familia escuela
Inclusión y participación
– Una herramienta de validación de actividades y entornos comunitarios para personas con autismo y otras discapacidades del desarrollo
– Nuestro ecosistema: viviendo en comunidad
– Mejora de la medición e intervención en los estados de la inclusión
Sala Profesor Botella
Personas adultas con autismo y altas necesidades de apoyo
– Programa piloto de habituación ginecológica para mujeres con TEA con necesidades de apoyo significativas
– Evaltea. Herramienta de autoevaluación de los apoyos proporcionados a las personas con TEA en las organizaciones
– Indicadores de los trastornos del espectro del autismo en la voz
Envejecimiento
– Envejecimiento y Autismo. Retos actuales y futuros
– Programa de rehabilitación cognitiva en el contexto de envejecimiento activo en adultos con TEA mediante la plataforma GNPT del Instituto Guttmann
18.30
ASAMBLEA – Primera convocatoria
19.00
ASAMBLEA – Segunda convocatoria
21.30
(Es necesario reservar y hacer el pago de 38€ a través del formulario de inscripción. Si ya os habéis inscritos entrad de nuevo en la inscripción con vuestro correo electrónico y contraseña y elegid la quota de la cena y podréis hacer el pago)
Sábado 19
Sábado 19
9.30 – 10.30
HILDE GEURTS | Apoyos en la vida adulta y envejecimiento
10.30 – 11.30
AVANCES e INNOVACION EN INTERVENCION. AETAPI ANTE LOS RETOS.
- Liderazgo y participación | Cristina Paredero
- Mujeres | María Merino
- Necesidades de las personas en el espectro como guía en la práctica profesional de AETAPI | María Ruiz-Peña
11.30 – 12.00
Café -Póster
12.00 – 13.00
JAMES CUSACK | Prioridades para la investigación
13.00 – 14.00
AGUSTÍN ILLERA | Profesionales y Autismo: una reflexión
14.00 – 15.00
Clausura del Congreso
